为了进一步规范教学常规，加强教学质量过程性管理，促进教师高效备课，提升教师专业素质。根据学校教务处工作计划，11月3日下午，由徐校长牵头，教务处负责具体落实，组织教研组长对全体教师的备课本、听课笔记、学生作业、教学日志等进行全面集中检查。

　　从规范的备课格式，看到了老师们认真备课的态度！

　　从新颖的教学设计，看到了老师们的专业水平在不断提高！

　　从理性的教学反思，看到了老师们的教学智慧！老师们备课本字迹工整，流程规范，态度认真，能把自己的教学理念融入教学设计中，注重学生学习兴趣的培养和学习能力的提高。

　　老师们认真批改每一位学生的作业，并及时给予有效点评！

　　随后教研组成员将本次教学常规检查情况及时向郑校长进行汇报，从检查情况来看总体评价为优，大部分教师能够按照学校要求，结合学生实际，认真备课并规范书写教案，教案节数与教学进度一致，内容具体详实，反思具体深刻，同时也存在一些不足： 部分教师教案未填写日期、个别教师教案过于简单、有的无教后反思或反思数量少。      

　　校领导针对教学过程中备课环节所出现的问题提出了整改意见。真正达到了“以检查促整改，以交流促教学”的目的！

　　通过本次教学常规检查，有助于督促和帮助教师严格规范备课，取长补短，相互学习，共同提高，力争使我校教育教学水平再上新台阶！